El poder de los referentes femeninos: Entrevista a Marta Pérez de Inspiring Girl
Decidí que sería escritora a los seis años. Mi madre me compró dos libros, Mi papá se casó con una bruja y El Castillo de Rocatacaña, que no solo me fascinaron, sino que me enseñaron que era posible crear historias de princesas valientes, misterios en castillos y animales parlantes.
Desde esa compra, mi madre me ayudó a seguir leyendo, mientras aprendía y entendía los mundos que esos libros me ofrecían. Ella siempre ha sido y será mi referente en muchos aspectos de la vida, pero en ese momento me ofreció la oportunidad de conocer en el futuro a otras mujeres, especialistas en diferentes profesiones, que admiro enormemente, entre ellas, mis amigas.
A día de hoy, he aprendido muchas enseñanzas de todas ellas. Lo único inalterable desde ese entonces es la creencia, tanto mía como de mi madre, de la importancia de tener a tu alrededor personas que te inspiren.
💡En este artículo hablaremos sobre:
Inspiring girls, referentes femeninos
Marta Pérez, directora del proyecto Inspiring Girls en España, comparte la convicción del poder trasformador de las modelos a seguir, especialmente durante la infancia y la adolescencia. En estas etapas, las niñas observan con atención los comportamientos de las personas de sus círculos más cercanos con la intención de aprender y crear su identidad. Como indica Pérez, es en este momento donde las referentes femeninas pueden influir significativamente en su desarrollo, fomentando la confianza en sí mismas.
Ser un referente implica ser un ejemplo a seguir, inspirar y motivar a otras personas a alcanzar sus metas y superar obstáculos. En el caso de las niñas, Pérez subraya la incidencia de, principalmente, tres grandes desafíos durante la transición a la adolescencia: primero, la existencia de estereotipos de géneros limitantes, que asignan y encasillan a las niñas en unas profesiones específicas.
Por otro lado, la disminución de la autoestima y la confianza y, finalmente, la falta de modelos femeninos en diversos ámbitos profesionales. Las mujeres están en todas y cada una de las profesiones existentes, pero si esas niñas no pueden visualizar sus ejemplos, ¿cómo pueden plantearse diferentes salidas profesionales?
Inspiring Girls surge, precisamente, como respuesta a estos obstáculos. La dinámica es sencilla pero eficaz: mujeres con profesiones de diferentes sectores acuden a los colegios para impartir charlas a les niñes y compartir sus experiencias. El proyecto ha demostrado tener un impacto positivo, motivando a las niñas a ampliar sus horizontes profesionales y elevando la autoestima tanto de ellas, como de las propias voluntarias, quienes reciben previamente una formación para impartir estas sesiones de manera efectiva.
Inicios internacionales
En octubre de 2013, Miriam González, la mente fundadora detrás de Inspiring Girls, inició un movimiento para conectar a las niñas británicas con mujeres ejemplares que pudieran ser modelos a seguir.
Con una fuerte convicción en el potencial de todas y cada una de las mujeres para inspirar a las generaciones más jóvenes, González creó Inspiring Girls International, con el objetivo de ofrecer a niñas de todas partes del mundo, sin importar su procedencia, acceso a modelos femeninos que las guíen y las inspiren en su camino hacia un futuro lleno de posibilidades.
Desde entonces, más de 25,000 voluntarias de diversos ámbitos profesionales, edades y experiencias se han sumado a esta innovadora iniciativa. Pérez destaca también la buena acogida del programa entre las referentes, quienes han regresado después a sus escuelas para compartir sus historias y demostrar a las niñas que el camino hacia el éxito está al alcance de todas.
El programa central del proyecto es Una Hora al Año para las Mujeres del Futuro. En estas sesiones, mujeres destacadas en diversos campos comparten sus experiencias con las niñas en colegios tanto públicos como privados. El propósito es inspirarlas, al mismo tiempo que les brindan la oportunidad de explorar nuevas perspectivas profesionales para su futuro. Cualquier mujer puede unirse como voluntaria; solo se requiere estar trabajando y completar una formación gratuita para aprender cómo impartir estas sesiones de manera dinámica y eficaz.
Un impacto real
La visibilidad de estas mujeres es esencial para derribar las barreras de género existentes en la actualidad. Para Pérez, esta experiencia va más allá de simplemente presentarles diferentes carreras. Se trata de demostrarles que cualquier profesión es alcanzable para ellas, independientemente de su género, y que el esfuerzo y la persistencia son claves para alcanzar sus metas.
Asimismo, les ofrecen ejemplos reales y auténticos de la vida, mostrando a las niñas que el camino hacia el éxito está lleno de altibajos, cambios de carrera, errores y experiencias tanto positivas como negativas. A través de sus historias, estas mujeres revelan que el fracaso, las dudas y los cambios son una parte natural del proceso de aprendizaje, y que incluso los contratiempos más difíciles pueden convertirse en oportunidades para el crecimiento personal y profesional.
Un mensaje esperanzador y combativo donde cada una de nosotres también puedes verse reflejada. Por ello, Pérez invita a las mujeres a unirse al proyecto y compartir sus experiencias con las niñas, mientras que alienta a los colegios a aprovechar las charlas y talleres gratuitos para enriquecer la educación de sus estudiantes.
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